Theateraufführung in englischer Sprache für die 6. und 7. Jahrgangstufe
Seit über 40 Jahren kommen Ensembles der britischen White Horse Theatre Drama Group an deutsche Schulen. Dieses Jahr gehört eine Parodie auf die King-Arthur-Sage mit zu ihrem Programm. In puncto Unterhaltsamkeit und englischem Sprachniveau auf die Unterstufe zugeschnitten, schlüpften die vier SchauspielerInnen in mehrere Rollen - unterstützt durch großartige Kostüme und Requisiten. Mit Hilfe unserer SchülerInnen des AKs Licht- und Tontechnik gestalteten die britischen Gäste eine sehr unterhaltsame Vorstellung, welche dann in einer Fragerunde in englischer Sprache und einer kleinen Autogrammstunde endete, die begeistert angenommen wurde.
Die Moderatorinnen machen sich Gedanken über ein romantisches „Lied ohne Worte“, das auf dem Klavier vorgetragen wurde, aber auch über den Text des Liedes von der Grille und der Ameise. Das Fantasieren auf dem Klavier zu Mozarts Zeiten war ebenso ein beeindruckendes Thema wie das virtuose Salteriospiel im Barock. Hierzu konnte man auf dem Hackbrett eine Sonate von A. Vivaldi hören.
Das waren echt tolle letzte Schultage! Wir, die SMV und der AK „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“, wollten mit unseren Aktionen zum Thema PRIDE, die am Mittwoch und Donnerstag vor den Sommerferien stattfanden, zu einem respektvollen Umgang miteinander und mit Menschen jeglicher Geschlechteridentitäten aufrufen und so dazu beitragen, dass Vorurteile abgebaut werden. Gleichzeitig war es uns ein Anliegen, unsere Einzigartigkeit zu feiern, herauszustellen, was uns besonders macht, aber auch was uns verbindet. Wir wollten uns nach den langen Corona-Jahren endlich wieder als Schulfamilie fühlen, als große Gemeinschaft, in der wir alle unseren Platz haben, in der wir alle wichtig sind und in der wir uns alle wohlfühlen dürfen.
Und wir glauben, das ist uns gelungen! Ob nun die Fünftklässler*innen den Pausenhof mit Straßenkreide bemalt haben oder die sechsten Klassen wunderschöne Blumenketten entstehen ließen – schon lange war die Schule nicht mehr so von Begeisterung und Leben erfüllt. Insbesondere die Pausenaktion, in der sich die Schüler*innen mit bunten Handabdrücken an den Aula-Scheiben verewigen durften, erzeugte ein Wir-Gefühl, dass wohl viele in den letzten Jahren schmerzlich vermisst haben.
„Erste Hilfe leisten zu können, ist eine Alltagskompetenz, die jeden Heranwachsenden in seiner Persönlichkeitsentwicklung unterstützt: Zu wissen, was im Ernstfall zu tun ist, gibt Sicherheit", so steht es in einer Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus.
Deshalb fanden in der Woche vom 3. bis 7. Februar Unterweisungen für alle 361 Schüler und Schülerinnen der 7., 9. und 11. Jahrgangsstufen statt. Diese wurden durch eine Ausbilderin des Bayerischen Roten Kreuzes Dachau durchgeführt.
Im Oktober wurden in einem eintägigen Ausbildungsseminar die neuen StreitschlichterInnen geschult. Jeden Dienstag steht den Schülerinnen und Schülern des GMI nun ein Team zur Verfügung, das sofort oder nach Vereinbarung zu hilft. Die Gespräche sind vertraulich und unparteiisch.