VIVAT LINGUA LATINA

Latein kann am GMI in der sechsten Jahrgangsstufe als zweite Fremdsprache gewählt werden.
Der Lateinunterricht führt die Schüler in eine ferne Vergangenheit, deren Spuren bis in die Gegenwart führen. In der Spracherwerbsphase wird mit dem Lehrwerk Cursus B gearbeitet. Das Verlagsprogramm bietet dazu eine umfangreiche Auswahl an Übungsmaterialien. Neben dem zentralen Sprachunterrichtfolgen wir dem Aufruf AD FONTES und erkennen, dass die griechisch-römische Antike ein wichtiges Fundament der europäischen Kultur ist. Dabei setzen wir Akzente auf die eigene kreative Umsetzung und fördern so die Auseinandersetzung mit den Texten und Stoffen, aus denen die Träume sind.

Auf dem Programm stehen turnusmäßig Exkursionen in die Limesstadt Weißenburg, zum Archäologischen Park Kempten oder zur Burg Kipfenberg im Altmühltal, wo in museumspädagogischen Projekten HIC ET NUNC die Arbeit der Archäologen, die antike Wellness-Kultur und vieles mehr veranschaulicht werden. Aktuelle Ausstellungen in der Landeshauptstadt laden zu attraktiven Lehrfahrten ein.

In der sechsten Jahrgangsstufe entführen wir die Schüler auf eine Zeitreise in die Antike. Am DIES ROMANUS tauchen sie in die Welt der Römer ein. Neben der Zubereitung typisch römischer Speisen erproben die Schüler römische Spiele und antike Schreibmaterialien. Das Angebot „Mode und Frisuren" spricht eher die Mädchen an, während das Thema „Gladiatoren und Legionäre" das Interesse der Jungen weckt. Als Höhepunkt wird ein spannendes Wagenrennen veranstaltet.

Nach dem Motto SUUM CUIQUE legen wir großen Wert auf die individuelle Förderung der Schüler. Den schwächeren Schülern kann durch zahlreiche Förderangebote unter die Arme gegriffen werden.
Die leistungsstarken Lateiner der Jahrgangsstufen 6 bis 8 werden am Ende jedes Schuljahres eingeladen, ihre Fähigkeiten in schulinternen CERTAMINA LATINA unter Beweis zu stellen. In den Klassen 9 bis 11 motivieren wir die Schüler zur Teilnahme an Wettbewerben auf Landes- und Bundesebene.

Nachfolgend sei noch auf einen kurzen Film mit Harald Lesch verwiesen. Das Interview wird offiziell vom Deutschen Altphiliogenverband empfohlen, wenn es um die Frage geht, sich in der 6. Klasse für Latein zu entscheiden.

RES ROMANA, VADE MECUM!

Das Lateinbuch am GMI – ADEAMUS! (Ausgabe C) in drei Bänden

Adeamus bedeutet „Packen wir´s an!“. Das ist das Motto, mit dem die Schülerinnen und Schüler des GMI an ihre zweite Fremdsprache Latein, die Sprache der Römer, herangeführt werden. Die Römer haben Jahrhunderte lang weite Teile Europas beherrscht. Ihre Kultur und ihre Sprache prägen uns bis heute.

Die Adeamus-Reihe besteht, den drei Jahren der Spracherwerbsphase entsprechend, aus drei Bänden:

In Band 1 begleiten die Schülerinnen und Schüler den antiken Autor Cicero und seine Familie, mit der sie spannende Abenteuer erleben, bevor sie in die Welt der römischen Götter und Helden eintauchen.

In Band 2 setzen die Schülerinnen und Schüler ihre Zeitreise in die Antike fort: es geht von der Gründung der römischen Republik über die Zerstörung Karthagos bis zu den Gracchen. Anschließend kehren sie noch einmal in die Welt der Mythen zurück, bevor die Zeitreise mit einigen besonders bekannten Gestalten der antiken Geschichte  weitergeht: Alexander der Große, Caesar, Kleopatra und Kaiser Augustus.

In Adeamus! 3 lernen die Schülerinnen und Schüler schließlich das Rom der Kaiserzeit kennen. Dabei geht es zunächst auf einer Rundreise quer durch das Römische Reich mit Stationen in Griechenland, Gallien und Britannien und den berühmtesten Kulturzentren der Antike: Olympia, Epidauros, Delphi und Cumae. Anschließend lernen die Schülerinnen und Schüler einige römische Kaiser wie den verrückten Caligula oder den Philosophen Marc Aurel kennen und durchlaufen dabei die Kaiserzeit bis zum Untergang des Römischen Reichs. Zum Schluss des letzten Bandes wartet die antike Philosophie auf die Schülerinnen und Schüler.

Viel Spaß – maximum gaudium - bei dieser Reise in die Antike!